A l’occasion de leur dernière réunion, les éco-délégués de terminale ont souhaité passer le flambeau à leurs camarades de seconde et de première.
De nombreux projets sont déjà programmés pour l’an prochain et la relève est assurée !
Développement durable
Des élèves de terminale participent à la Fresque du climat
Des élèves de terminale (du groupe de spécialité SVT de Mme B. et des éco-délégués) ont réalisé un atelier « Fresque du climat ».
Cet exercice vise à comprendre et à synthétiser les enjeux liés au réchauffement climatique, puis à les rendre explicites à l’aide d’une grande fresque.
Connaissances scientifiques, géographiques et géopolitiques y sont nécessaires, tout comme un réel sens de la créativité et des talents artistiques !
Développement durable – Le lycée Descartes décroche le label académique de niveau 3
Le lycée Descartes a obtenu en juin 2023 le label académique E3D de niveau 3.
Ce label, décerné par une commission académique indépendante, atteste de la démarche globale du lycée en matière de développement durable et valorise les efforts engagés par les éco-délégués et les adultes référents.
C’est l’occasion de féliciter et de remercier tous les élèves qui se sont engagés dans les nombreux projets autour du développement durable !
Plus de renseignements sur ce label sont disponibles ici.
Les élèves de l’option EDD en visite
Le 08 juin 2023, les élèves de l’option EDD (éducation au développement durable) se sont rendus au centre de tri de Thiverval-Grignon pour en savoir davantage sur le recyclage. Ils ont pu voir les déchets de la poubelle verte entrant dans le four pour incinération, mais aussi découvrir toutes les étapes de tri de nos poubelles jaunes.
L’an prochain, cette option de seconde (indépendante des éco-délégués) est consacrée au développement durable dans le cadre des Jeux olympiques. Nous programmons une visite du village olympique et des écoquartiers.
Cette option vise à faire découvrir aux élèves la démarche scientifique et expérimentale, à travers de nombreux exemples liés au développement durable et à la transition énergétique.
Une simulation de COP est également prévue à l’échelle de l’établissement, pour croiser les différentes disciplines et décortiquer les enjeux, les leviers d’action et les freins. Cette simulation fait appel à des connaissances scientifiques, mais aussi à la géographie, l’histoire, l’économie ou encore la géopolitique.
Interview de la référente numérique du lycée par les éco-délégués
Les éco-délégués ont interviewé la professeure de mathématiques, de NSI (numérique et sciences informatiques) et référente numérique du lycée.
Leurs questions ont porté sur les liens entre les usages du numérique et le développement durable, et notamment la notion de sobriété numérique.
Retrouvez la transcription de l’interview en suivant ce lien.
Un grand merci à Mme B. pour son éclairage, ainsi qu’à Cyriaque, Aurore et Naëlia pour la réalisation de l’interview !
Etude sur les perturbateurs endocriniens
Le lycée Descartes participe à une étude sur les perturbateurs endocriniens. L’étude est pilotée par le Réseau Environnement Santé, en partenariat avec la Région Ile-de-France.
- 82 élèves, de la seconde à la terminale, bénéficient de conférences et d’explications scientifiques.
- 20 élèves participent à l’expérience bracelets : port durant une semaine d’un bracelet en silicone, analyse des données en laboratoire pour mesurer l’exposition aux perturbateurs endocriniens, et restitution des résultats.
Envoi de matériel scolaire au Sénégal
Le lycée Descartes participe à l’envoi de matériel scolaire (tables, chaises, manuels) au Sénégal, en partenariat avec l’association « Container sans frontières ».
Découvrez l’article de presse du Parisien.
Mais qu’est-ce qu’un nudge ?
Une méthode douce pour changer les comportements, pour inspirer de bonnes décisions, une technique qui utilise les biais cognitifs tout en conservant la liberté personnelle de choisir. Inciter sans contraindre, proposer sans faire culpabiliser. C’est tout cela à la fois, un nudge (« coup de pouce » en anglais).
En voici quelques exemples, réalisés par les élèves, pour nous inciter à faire attention à notre consommation électrique.
Les éco-délégués se présentent à la journée portes ouvertes
Pour la journée portes ouvertes du 28 janvier 2023, les éco-délégués ont présenté leur rôle et leurs projets. Diaporama, quizz Kahoot et photos ont servi de support pour dialoguer avec les visiteurs et susciter peut-être des vocations parmi les futurs arrivants au lycée.
Dans la salle voisine, les deux professeurs en charge de la seconde spécifique « Développement durable » ont aussi répondu toute la matinée aux très nombreuses questions des visiteurs. Plus d’informations sur cette option sont disponibles ici.
Journée spéciale Cube.S
Le 26 janvier 2023, le lycée Descartes a mis en avant sa participation au concours Cube.S, challenge national d’économies d’énergie.
Avec la contribution active de l’équipe du CEREMA (qui pilote le projet Cube.S) et des éco-délégués du collège La Couldre, la journée fut riche en animations.
Les élèves pouvaient ainsi se rendre sur 6 stands différents :
- Atelier caméra thermique pour visualiser les déperditions de chaleur du bâtiment
- Jeu « Classe conso » pour mieux évaluer la consommation énergétique des divers appareils de la vie courante
- Jeu « Smartphone » pour comprendre le cycle de vie d’un smartphone, depuis l’extraction des matières premières jusqu’à sa fin de vie
- Stand « Energic » : une appli qui permet d’apprendre beaucoup de choses sur le développement durable (bilan carbone, quizz quotidiens, missions personnalisées, écogestes, vaste bibliothèque en ligne avec des articles, podcasts et vidéos…)
- Mur à post-it pour mettre en avant toutes les bonnes idées
- Bancs à ampoules pour mesurer avec le wattmètre les différences de consommation par type d’ampoules.
La participation à ces stands permettait aussi aux élèves de repartir chez eux avec le kit ambassadeur de Cube.S.
En plus des stands, des quizz Kahoot ont été animés par les éco-délégués tout au long de la journée, l’occasion pour les élèves de tester de manière ludique leurs connaissances sur le développement durable et la transition énergétique.
Et comme nous avons vu les choses en grand, le hall du lycée a été décoré pour l’occasion aux couleurs de Cube.S, une sonnerie spéciale a retenti ce jour-là et un dress-code a été proposé aux élèves !
En fin de journée, nous avons décompté un peu plus de 350 participants aux différents stands et Kahoot.
Un grand merci à l’équipe du CEREMA, aux éco-délégués du lycée comme du collège La Couldre !
