Préparez la rentrée en anglais : sites, applis, actualités, conseils de lecture, films, séries… Il y en a pour tous les goûts et tous les niveaux.
Enjoy your summer !
Actualités
Un peu d’histoire-géo pour accompagner vos vacances ?
Afin de réviser les notions et connaissances, et vous initier au programme de l’année suivante, nous vous proposons quelques conseils de lecture, des liens vidéo ainsi que des QCM.
C’est l’occasion de conjuguer révisions, initiations et vacances en joignant l’utile à l’agréable.
Bonnes lectures et bonnes vacances !
Atelier cinéma-photographie en seconde
L’atelier cinéma-photogaphie réalisé en seconde propose de créer des courts-métrages et des séries photographiques, de s’initier aux différentes techniques de l’image. Cette option permet aux élèves d’élargir leur champ culturel en lien avec le dispositif régional « lycéens apprentis au cinéma » complété par l’intervention d’un photographe professionnel et d’un professeur de cinéma.
Cet atelier peut valoriser un élève lors de la procédure Parcoursup (orientation post bac), lui permettre d’acquérir des compétences en vue du grand oral de terminale, de développer la capacité de travailler à la fois en autonomie et en groupe.
Ce projet s’inscrit dans une perspective d’échange culturel européen.
En présentation la bande annonce des élèves de 2020.
PACTE « réécriture, du conte à la ville »
La classe de 2°1 / Atelier artistique DANSE 2019-2020 vous présente le padlet de son année ici !
PACTE Danse, atelier artistique Danse (2020-2021)
Atelier artistique Danse
Un projet centré sur la danse et les arts
Un parcours de découverte de la danse
- Pour développer un potentiel créatif, une sensibilité, un sens critique.
- Pour être danseur, spectateur, chorégraphe.
- Pour rencontrer des danseurs, des chorégraphes, des professionnels du spectacle.
Une démarche de création au cœur de l’atelier Danse
Une ouverture vers d’autres cultures dans le cadre d’un projet européen d’échanges
Pour qui ? Tous les élèves
- Débutants comme expérimentés dans tous styles de danse (modern jazz, contemporain, classique, hip-hop ou autre)
- Nécessairement curieux de découvrir la danse sous toutes ses formes
- Avec une forte motivation pour s’engager dans les actions suivantes : découvrir, créer, rencontrer et s’interroger.
- Ouverts à l’art en général.
Temps forts
- Interventions d’artistes, chorégraphes/danseurs professionnels dans différents styles de danse (danse contemporaine, classique, jazz, hip-hop…),
- Cours pratiques dans différents styles (techniques, ateliers chorégraphiques avec démarches de création artistique…) et approche culturelle de la danse,
- Créations et réalisations de chorégraphies,
- Soirées spectacles au théâtre pour découvrir différents styles/chorégraphes et « affuter » son œil de spectateur,
- Participation à un projet Erasmus, soutenu par l’Union européenne, sous forme d’échanges avec d’autres pays européens : correspondance, accueil d’élèves étrangers participant à cet échange culturel.
Développer des compétences utiles pour la réussite et le projet des élèves
- Travailler, collaborer, confronter ses idées à celles des autres et savoir s’organiser en groupe,
- Apprendre à communiquer à l’oral (préparation à l’oral de français en première, à l’épreuve du grand oral de terminale et aux études post bac.)
- Acquérir des compétences dans l’utilisation d’outils numériques dans le domaine de la vidéo et de l’image (création de courts films, blog…)
- Savoir s’informer, acquérir un esprit critique,
- Appréhender le corps, la danse, les œuvres, de manière nouvelle, pour opérer ses propres choix,
- Développer des compétences dans les langues étrangères.
La pratique de la danse offre ainsi aux élèves l’occasion de renforcer leur estime de soi et leur aptitude à se présenter et communiquer avec les autres pour conduire et assumer leur projet personnel d’orientation.
Et après ?
Les élèves qui l’auront suivi en 2nde pourront opter pour n’importe quelle spécialité en 1ère.
Cet enseignement pourra se poursuivre en Association Sportive Danse en seconde, première et terminale.
La pratique de la danse dans cet atelier ainsi qu’à l’association sportive danse sera un plus, valorisable lors des inscriptions pour le Post Bac et dans la rédaction de lettres de motivation dans la cadre de la procédure Parcoursup.
Si vous participez à l’option ATELIER ARTISTIQUE DANSE ou ATELIER ARTISTIQUE PHOTO
Vous participerez alors aussi automatiquement au projet ERASMUS +
- Les arts au centre du projet (Danse et photographie, littérature, métiers d’art, musique, sculpture)
- Échanges par etwinning avec 4 établissements en EUROPE (échanges et mobilités)
N’oubliez pas de consulter les plaquettes de l’atelier artistique danse et de l’atelier artistique photo/cinéma.
Sciences Po Paris Résultats
Félicitations à Robin, Axelle, Alexandra, élèves de TES, ainsi qu’à Héloïse, élève de TS, admises à Sciences Po Paris. Robin et Alexandra sont acceptés au campus de Paris, Axelle ainsi qu’Héloïse à celui de Reims pour le cursus euro-américain. Ce résultat exceptionnel est dû à leur puissance de travail, leur détermination, leur solidité mentale comme leurs grandes curiosité et rigueur. Ces qualités se voient ainsi récompensées à leur juste valeur. Cela vient confirmer également le sérieux et l’efficacité du travail et du suivi proposés au long de l’année scolaire par la prépa Sciences Po du lycée Descartes. Encore un grand bravo !
Les mathématiques en vacances
A vos crayons !
Les élèves des seconde 2 et 6 vous proposent de réviser le programme de mathématiques de seconde.
25 questions sous forme d’un questionnaire à choix unique pour réviser en réfléchissant, ou bien 27 questions … et trois grilles de Sudoku, niveaux facile, moyen et difficile.
Bravo à tous, et un grand merci à celles et ceux qui y ont activement contribué.
Bonnes vacances.
Voyage à Salamanque
Dans le cadre d’une séquence à distance (confinement oblige) sur l’art urbain à Salamanque, les élèves hispanisants de Mme P. des classes de 2nd4 et de 2nd7 ont pu voyager virtuellement à Salamanque et découvrir cette belle ville à travers un reportage et plus particulièrement l’un des quartiers de la ville qui depuis quelques années est devenu une véritable galerie d’art à ciel ouvert.
Les élèves ont sélectionné et présenté l’œuvre qu’ils préféraient à leur camarade via un cahier multimédia sur l’ENT. Une fois leur travail corrigé, ils ont posté sur le site de la galerie urbaine : (galeriaurbanasalamanca.es) leur commentaire.
A la fin de la séquence, le lundi 18 mai 2020, les élèves ont pu échanger en espagnol avec deux intervenantes : Mme Z M. , originaire de Salamanque et actuellement professeure d’espagnol dans un collège et Mme Julie R., étudiante en L3 LLCER Espagnol à la Sorbonne et qui était cette année étudiante Erasmus dans cette ville.
Cet échange enrichissant et convivial a été très apprécié par les élèves.
Vous trouverez le résultat de leurs travaux ici pour la seconde 4 et là pour la seconde 7.
Durant le confinement, des actions de développement durable au lycée
Depuis le 16 mars 2020 et la fermeture du lycée, le personnel présent sur le site a continué d’œuvrer autour du développement durable :
Monsieur Alleaume (chef cuisinier) a construit un hôtel à insectes entièrement avec des matériaux de récupération disponibles sur place : en photo le résultat très impressionnant !
Madame Leclerc (proviseur-adjointe) a fait revivre et a entretenu le potager : courgettes, radis, aromatiques, groseilliers etc. y poussent désormais.
Toutes les salles du lycée ont été pourvues de boites de tri pour le papier.
Prépa Sciences Po du lycée Descartes : résultats d’admissibilité
Les résultats d’admissibilité de Sciences Po Paris viennent d’être publiés. Nous avons cinq admissibles cette année sur un total de 14 élèves ayant suivi la prépa Sciences Po du lycée Descartes. C’est le score le plus élevé que nous ayons eu jusqu’à présent. Félicitations à nos cinq élèves vraiment méritantes : Axelle C. et Alexandra V. en TES, Héloïse C., Laure L. et Thelma T. en TS. C’est la preuve qu’avec du travail, de l’assiduité, de la volonté et de l’ouverture d’esprit, tout est possible. Un grand bravo !